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该怎么过?别问,该怎么过就怎么过。
不动念,不伤神。
我们要维持天平的平衡,因为不希望任何一端跌下去。我们不断在天平两端放砝码,砝码分别是无和有。无像是泥潭,你越是想要挣扎,就陷得越深。如何做到均衡呢?就像自信、自卑与自负,看起来有区别,但实际上没什么明显界限。让自己不陷入颓废,也别处于过度耗能的亢奋,答案会浮出水面。
还是个性与共性的关系,不论。
教条僵化,永远都不行。
我的思维转变了。有很多话可以说,没必要换位置,装深刻。深刻就是深刻,要少说,说多了就淡了。
可也奇怪说也淡,不说也淡。无解啊!
文字是主观的,随着年龄增长而不断丰富含义。强行往脑子里塞,这对孩子来说用处不大。无形的教育,更重要些。
要学,就照着第一学。
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